Особенности:           

Упражнение для анализа 2 вопросы

V. ПАЛЬЦЫ

Сужения на: Узлы на:____

Левая рука

Положение пальцев: Расстояния между: _

Промежутки между:_______

Изменения направления от:

Искривленные пальцы:_____

Осевой изгиб у:___________

Сужения на: Узлы на:____

Правая рука

Положение пальцев:_______

Расстояния между:________

Промежутки между:_______

Изменения направления от:

Искривленные пальцы:_____

Осевой изгиб у:__________

Указательный палец

Левая рука Основание:                    О  — нормальное,

О  — ел.глубокое, О  — ел.высокое, О  — ел.тонкое, О  — сл.толстое

Подвижность:

Толщина:

Корневая фаланга: Средняя фаланга: Конечная фаланга:

О     —     нормальная,

о     —     легко подвижная,

о     —     жесткая

о     —     нормальная,

о     —     тонкая,

о     —     толстая,

о     —     худая,

о           пальцы —«колбаски».

о           нормальная,

о     —     длинная,

о     —     четырехугольная,

о     —     шпателеобразная,

о     —     коническая,

о     —     заостренная.

Особенности:

ЛЕКЦИЯ 5

ВВЕДЕНИЕ                                                                                          1. РАЗВИТИЕ

Изучением ногтей в свете их свидетельств опсихологических и физиологических нарушениях мы заканчиваем рассмотрениепальцев, чтобы обратиться к тыльной стороне кисти.

Исходя из окраски, подвижности, температуры и влажностируки, а также свойств кожи и волосяного покрова тыльной стороны кисти, мы можемполучить важные диагностические подробности об обладателе руки, которые мыможем добавить к нашему прежнему анализу или комбинировать с ним.

Полученные данные для наших упражнений по анализу мыснова занесем в выписку из формуляра CI, которую мы найдем в конце даннойлекции. Данные, которые мы не можем получить из фотографий рук, помещенных влекции 3 (например, твердость ногтей), мы найдем в заполненном формуляре вследующей лекции.

В конце данной лекции мы рассмотрим также различноезначение левой и правой руки, а также историю развития этого различия.

НОГТИ

Наше изучение пальцев должно включать в себя рассмотрениеногтей, которые находятся на конечной фаланге пальцев и придают им особенный,отличающий от пальцев всех других существ, вид.

Еще со времен Гиппократа ногтям приписывалосьдиагностическое значение. Изучение ногтей — это одна из немногих глав медицины,в которых рассматриваются качества руки (хотя и в небольшом объеме).

В рамках нашего учебного материала мы не собираемсязаниматься заболеваниями ногтей, которые представляют собой обширную ветвькожных болезней. Здесь мы собираемся лишь продемонстрировать отношение ногтей кзаболеваниям других органов, а также к душевным расстройствам, чтобы быть всостоянии поставить общий медицинский диагноз.

Кроме медицинского значения ногтей мы планируем такжеисследовать психологические отношения, чтобы полученные таким образом данныевключить в наш общий диагноз.

Но прежде всего — чтобы понять то место, которое ногтизанимают в медицине — мы хотим заняться развитием ногтей, их анатомией, а такжеих химическим составом.

Некоторые хирологи придерживаются мнения, что плоскиеногти человека происходят от когтей, которые встречаются у многих видовобезьян. Согласно Джону Буду, однако, развитие ногтей очень сильно удалено оттакого простого толкования, поскольку многие примитивные обезьяны не имеют ниплоских ногтей, ни когтей. При этом самая примитивная группа лемуров имеетплоские ногти. Развитие ногтей зависит от тех функций, которые они должны выполнять.У животных они служат в качестве органов для нападения и хватания, в то время,как у людей эта функция почти исчезла. Хотя наши ногти в небольшой степени ещеявляются органами для хватания — например, когда мы используем их для того,чтобы поднять иголку или другой мелкий предмет,— в целом они представляют собойвсего лишь щит для того, чтобы предохранить концы пальцев. В индивидуальномразвитии человека ногти формируются первыми из дополнительных образованийповерхности тела. Они появляются у эмбриона уже на девятом месяце беременности.В начале ногти располагаются прямо на кончиках пальцев, откуда затем медленноподвигаются вперед, чтобы затем навсегда остаться на обратной стороне пальцев.Ноготь эмбриона отличается от ногтя взрослого человека также своим внешним