![]() |
![]() |
||||||
Другие теории о левшах мы не будем приводить, чтобы невыйти за рамки нашего учебного материала. Исходя из опыта, можно сделать вывод, что работа правойрукой связана с развитием человеческой интеллигентности, что доказываеттопография и физиология мозга. Мы знаем, что кора головного мозга человекаразвивалась очень быстро и что сильнее развито левое полушарие головного мозга,которое связано с правой рукой. Поскольку большинство людей работает правойрукой, левое полушарие занимает господствующее положение. Оно отличается отправого полушария не только по своей функции, но и по весу: оно тяжелееправого. Все важные центры познания — например, чтенияи письма — у людей, работающих правой рукой, находятся в левом полушарииголовного мозга, а у людей, работающих левой рукой — наоборот. Поскольку левое полушарие головного мозга имеет общуютенденцию к более сильному развитию, (независимо от того, идет ли речь очеловеке, работающем правой рукой, или о левше), мы можем обосновать, почемулевша часто проявляет аномальные черты. Было установлено, что относительновысокий процент детей, работающих левой рукой, испытывает трудности при чтениии запоминании букв и чисел. Многие из них пишут в соответствии со своимизадатками — справа налево. Уже будучи взрослыми, такие люди остаются довольномедлительными при чтении и в письме. Небольшой сдвиг центра познания в головноммозге может стать причиной замедленного умственного развития и даже слабоумия. Тем не менее не является правилом, что люди, работающиелевой рукой, обладают более низким уровнем интеллекта. Мы встречаем среди них иочень одаренных людей — спортсменов, актеров, писателей, художников. Леонардо даВинчи использовал свою левую руку для рисования, а правой рукой он писалкрасками. Все вышеперечисленное, однако, не исключает дегенерацию как причинуработы левой рукой. В дегенерированных семьях существует предрасположенность крождению детей с очень высоким уровнем интеллекта и особой одаренностью. Такиедети, однако, склонны к неврозам. У одаренных невротиков работа левой рукойможет быть всего лишь параллелью к другим признакам дегенерации, но может инепосредственно сама являться причиной их эмоционального поведения. Перемещения локализационных способностей людей, работающихлевой рукой, очевидно имеют до определенной 114степени дезорганизующее влияние, причем не только нацентры способностей к познанию и мышление, но также и на путь нервов к кореголовного мозга. Это могло бы быть причиной аномалий в «тональности чувств» и вэмоциональном поведении. Несомненно, что аномальные симптомы, связанные с такимсвойством, как работа левой рукой, подтверждают, что физиологическое развитиеголовного мозга отводит господствующее место правой руке. Само собой разумеется, что правая рука является болееактивной, а левая — более пассивной и поддерживающей (вспомогательной). Такоеутверждение характеризует, однако, только двигательную функцию руки, в товремя, как связь между рукой и головным мозгом в действительности указывает наналичие запечатления определенных свойств. Левое полушарие головного мозгарегистрирует важнейшие способности человека, а именно, интеллигентность иумственные способности, что выражается в письме, чтении, речи и вхудожественном творчестве. Таким образом, именно правая рука содержитдвигательные и осязательные образы, которые связаны с данными способностями.Следовательно, мы можем утверждать, что правая рука является не только активнойи практической рукой, но и рукой интеллигентной. Однако и это еще не все. Мысли и способности к различению(распознаванию) образуют чувство, стоящее над собственным «я», котороеконтролирует наше отношение к окружающим нас людям. Такие высокие чувства какединство, товарищество, братство, сочувствие, мало привязанные к нашему «я»,являются выражением наших эмоций, которые вызываются этим стоящим над нашимсобственным «я» чувством. Двигательные и осязательные образы, которые находятсяв связи с такими тонкими чувствами, запечатлеваются скорее в правой, чем влевой руке. Таким образом, мы можем к таким качествам, как обдуманные действияи интеллигентность, запечатленным в правой руке, добавить еще и чувства. Пассивная и поддерживающая (вспомогательная) роль левойруки заключается в том, что она запечатлевает в себе способность к восприятию.Это заключение может проверить каждый из нас. У людей, работающих правой рукой,левая рука выглядит более нежной, чем правая. Она часто бледнее и в целом эластичнее,чем-правая. Непосредственных доказательств того, что левая рука связана сособенными душевными качествами, нет. Из наших знаний душевных способностей,
| |||||||
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
|
|||||||
![]() |
|||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |